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幼儿园小班体育课教案《好玩的球》

【活动反思】通过这节活动《好玩的球》，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。在开始部分幼儿们做运动的经过中，幼儿们爱好都很高。尤其：国丁元、王增顺、李佳慧个别年龄较小的幼儿，都能爱好特别高。在选择喜爱的材料来玩。

1、小班简易户外活动《好玩的球》教案

小班简易户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】1。进修拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，进步幼儿的综合运动技能。 2。培育幼儿对玩球和体育活动的爱好，进步幼儿的自主性和创设性。 3。培育幼儿合作觉悟，进步幼儿合作。

2、小班体育教案及反思范文

练习拍球，练习上肢力气，增进孩子动作的灵活性及协调性。体会集体合作做游戏的乐趣。进步动作的协调性与灵敏性。练习幼儿手臂的力气，训练动作的协调和灵活。允诺参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

3、幼儿园小班体育教学反思

幼儿园小班体育教学反思1 活动目标1。教幼儿初步精通拍皮球的方法和技能，练习幼儿的本领关节。 2。进步幼儿的运动技能，培育幼儿对球类活动的爱好。 3。在拍球经过中让幼儿初步感受手拍的力气和球的联系，使幼儿手眼协调。 4。培育幼儿健。

4、幼儿园小班科学杰出教案《好玩的气球》含反思

幼儿园小班科学杰出教案《好玩的气球》含反思 篇1 活动目标：探究气球的多种玩法，培育创设力。 通过节奏仿效活动，培育节奏感。 允诺大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 使幼儿对探究天然现象感爱好。 活动筹备：。

5、小班语言淘气的球教案及活动反思

活动反思：“物”虽平凡，切入点有新意。“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。在选择了“球”为本次活动的“物”后，如何玩？引导幼儿如何新奇的玩是我。

6、小班体育游戏教案球

活动反思：本次活动依据小班年龄特点，采纳幼儿关注着的“球”来进行活动，在活动中让幼儿通过自身的操作探究，使不同能力的幼儿在原有水平上都有所进步，达到了老师预期的教学效果和一定的`身体练习。本节课孩子在欢乐、汗水中体会了体育活动。

7、幼儿园小班科学《好玩的球》教案

教学反思：通过这节活动《好玩的球》，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。在开始部分幼儿们做运动的经过中，幼儿们爱好都很高。在选择喜爱的材料来玩球时，幼儿们乐观性特别高。但个别幼儿由于性格内向、接受能力差，因此不。

8、小班体育教案及反思5篇

1。小班体育教案及反思设计思路： 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中渐渐飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，接着大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很高兴，象是一只只回归到。

9、精选幼儿园小班体育游戏教案及反思系列

活动反思： 许多幼儿都能顺畅完成任务，老师要随时提示幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要立即追回来。继续赶。另外，老师还可在幼儿游戏娴熟后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。 幼儿园小班体育游戏教案及反思 篇5 活动目标： 1。练习双腿夹物跳。

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