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精选幼儿园小班个案分析【三篇】

小班个案分析一：观察对象：小班潘xx 观察记录：4月2日 早晨，我正忙着接待来园的孩子，潘xx来了。他哭着对爷爷说：“爷爷，吃中饭来啊！”爷爷说：“好的，爷爷来。”我拉着他的手，摸摸他的头，对他说：“潘xx。

1、幼儿园托班观察记录与分析【三篇】

整个区域上演着激烈的战争，让孩子们在自在的环境里感受合作的幸福，在游戏中练习了身体素养，在自主游戏中也增强了孩子们的沟通及组织能力。 第一次观察：野战区初体验 我看到： 又到了玩户外野战区的时刻，小友人们的兴致都很高，当我们把。

2、幼儿园小班观察笔记

反思：玩是孩子的天性，孩子在游戏中成长。没有游戏的童年是残缺的。特点是小班的孩子，注意力容易涣散，空洞的群众教学活动往往很难吸引孩子的眼光，特点是在操作材料匮乏的状况下，孩子天然表现出的“不合作”尤甚。适合天然。

3、2018幼儿园个案观察记录集锦【三则】

分析：好奇心很强。这时期的孩子好奇心理很强，不管对何物品都很感爱好，尤其是那些好看好玩的、动画片里屡屡出现的一些人物、动物，对他的吸引力特别强，他会很勤勉地听讲故事，有的物品他们总想弄个明白，因此他们。

4、翰林学府幼儿园小二班自主游戏观察记录——骑行区

观察时刻：2021.10。27 观察地点：户外骑行区 观察对象：部分幼儿 观察老师：刘晓丹 观察实录：小友人们最喜爱的户外活动开始了，运动是孩子的天性，要知道，骑自行车可以进步心肺功能，练习下肢肌力和增强全身耐力。还能练习孩子的。

5、幼儿园小班观察笔记5篇600字

心理素养好的豁达开朗，镇定应对，于是胜利了；心理素养差，苦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了，下面是我为大家带来的幼儿园小班观察笔记，期望你喜爱。 幼儿园小班观察笔记1飞飞虽然是新来幼儿园的小友人，然而她快4岁了，已经上过其他的幼儿。

6、幼儿园小班教案

活动观察记录(二) 在操场上，孩子们迫不及待的要找好友人了，我们就让大班的哥哥姐姐要找两个友人(一个小班的弟弟妹妹和一其中班的弟弟妹妹)，很顺畅，孩子们很快就手拉手地在一起了。“老师，没有小班的弟弟妹妹了。”大班的吴越走过。

7、翰林学府幼儿园小二班户外观察记录——骑行区

观察地点：户外骑行区 观察对象：部分幼儿 观察老师：刘晓丹 观察实录：依据《幼儿园职业规程》第十八条 幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时刻为3.5-4小时。在正常状况下，幼儿户外活动时刻(包括户外体育。

8、翰林学府幼儿园——户外观察记录骑行区

观察时刻：2022.5。27 观察地点：骑行区 观察对象：部分幼儿 观察老师：朱老师 观察实录    骑车是让幼儿幸福和兴奋的运动其中一个，在骑车的活动中与大天然亲近接触，与社会接轨，骑自行车可以进步心肺功能，练习。

9、小班区域活动拓展资料

我们依据幼儿现有的生活阅历和年龄特点划分了多少活动区。例如“温馨小屋”、“小小运动房”、“小手坊”、“玩一玩”“陶艺区”等多个活动区域，而投放于各个区角的材料以“安全”(小班孩子的自我保卫能力极差)；“量多”(为缩减孩子。

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