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小班体育教案及反思范文

小班体育教案及反思范文（一）活动目标：练习拍球，练习上肢力气，增进孩子动作的灵活性及协调性。体会集体合作做游戏的乐趣。进步动作的协调性与灵敏性。练习幼儿手臂的力气，训练动作的协调和灵活。允诺。

1、小班体育教案及反思5篇

孩子们通过游戏体验了泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣小百科：泡泡，泛指某些液体内部空气散发，鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。 4。小班体育教案及反思教学目标： 会看指令向不同的路线双脚并拢轻轻地跳。 跳时注意不与同伴。

2、幼儿园体育游戏反思

幼儿园体育游戏反思范文一 游戏是孩子们最喜爱的活动，而体育游戏孩子们极有可能更加钟爱，在钻、爬、跑、跳中孩子的到一种宣泄与释放，可以任意的活起程体的每一部位。然而在“安全”这一背景下，我们总是不能大胆的放开。

3、幼儿园小班体育教学反思

高中同学的抽象思考能力有了很大的进步，体育的基本智慧、体能和运动能力、运动经历有了很大的进步，同学进修体育的乐观性和主动性进一步加强。因此，在体育教学的经过中，宜采纳语言法、练习法等教学方法，并有机地把探究进修、自主进修和合作。

4、小班体育教案

游戏结束。 “敌人”全部消灭了，“小小兵”回部队休息。 小班体育教案 篇8 活动意图小班幼儿身体的基本活动能力差，动作不够平稳、灵活和协调，思考活动带有详细形象性，喜爱仿效，对游戏中的情节、角色、动作经过容易发生爱好。我班。

5、幼儿园小班体育教案

教学反思通过活动，进步了幼儿对球类活动的爱好，但孩子第一次学拍球，手眼协调能力不是很好，不能很好地控制住球。 幼儿园小班体育教案 篇4 设计意图：在本设计中，我们开展了以进步幼儿的弹跳能力为主，同时能协作手臂和腿的动作进行。

6、小班体育教案

(三)游戏：看谁拍的多 教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在教室上的组织语言还有待加强，怎样让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、领会，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小班体育教案 篇6 设计意图：冬天。

7、小班体育教案

教学反思：游戏是幼儿最喜爱的活动。然而对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。因此在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 小班体育教案 篇2 小班体育活动：小蚂蚁运粮 活。

8、幼儿园小班体育游戏活动教案

教学反思：游戏是幼儿最喜爱的活动。然而对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。因此在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 幼儿园小班体育游戏活动教案 篇6 活动目标。

9、幼儿园小班体育游戏教案

活 动反思： 幼儿在活动经过中增强了制度觉悟，在奔跑时知道用眼睛观察前方，防止了碰撞。 幼儿园小班体育游戏教案 篇3 【 活动目标】 1。 激发幼儿参与体育活动的爱好。 2。练习幼儿灵活的反应能力及跳动能力。 3。练习幼儿双脚向前行进跳。

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